确需仔细辨析。陛下，诸位同僚，请容臣就淳于仆射所提三点疑虑，一一陈明。”
他没有把难题直接抛给皇帝，而是选择了直面淳于越。
这份担当与自信，让殿中不少官员暗暗点头。
张良先转向淳于越，脸上带着惯有的温和笑意，语气却如绵里藏针：“方才淳于仆射第一问，是质疑‘科举’会让那些‘目不识丁或仅识得几个粗浅文字的普通黔首’，通过几场考试便‘鲤鱼跃龙门’，与诸公同列朝堂？”
淳于越见张良接招，精神一振，昂首冷笑道：“难道丞相所倡之科举，其本意不正在于此？广开寒门之路，不论出身，只凭试卷？”
他特意强调了不论出身和只凭试卷，试图激起其他重视门第，德行考察的官员的反感。
“仆射此言，看似有理，实则疏于考量。”张良轻轻摇头，笑容不变，但话语中的锋芒已然显露，“仆射以为，仅识得几个粗浅文字之人，当真能通过由陛下亲自关注，集诸子百家精华所拟的层层考题？”
“乡试考经义策论、郡试考实务律法、会试殿考更是涉及治国安邦之深谋远虑。”
“莫说目不识丁者，便是寻常读过些书，若无真才实学，无深刻见解之人，想要蒙混过关，亦是千难万难！”
他目光扫过殿中那些出身尚可的官员，缓缓道：“科举所求，非是识文断字之蒙童，而是通晓经义、明辨是非、知晓实务、心怀韬略之英才。”
“能过此关者，绝非侥幸，必有其过人之处。这与出身寒门抑或世家，并无必然关联。难道仆射认为，寒门之中，便注定出不了真正的人才？”
“昔年百里奚饲牛、宁戚饭牛，皆出身微贱，而后辅佐明主，成就大业。”
“我大秦自孝公以来，商君、张仪、范雎、蔡泽、李斯等，哪位是根正苗红的秦地老世族？”
“他们不都是外来寒士，凭其才学得遇明主，方有建功立业之机？何以今日，便要对寒门学子设此高门槛，断言其不堪大用？”
这一连串的反问，引经据典，直指淳于越论点中隐含的“出身决定论”偏见，更抬出了大秦历史上多位由外来寒士成为股肱之臣的先例，分量极重。
不少原本对“寒门入仕”心存疑虑的官员，闻言也不禁陷入沉思。
淳于越被问得一滞，脸色有些涨红，想要反驳，一时却找不到更有利的论点。
张良却不给他喘息之机，继续
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