，叨扰了。”凌啸风拱了拱手，目光落在林夏的字上，又看向林夏的左手，“方才在门外，见令郎左手握笔，笔法竟有几分剑韵，不知可否让我一观？”
林夏紧张地攥紧毛笔，苏文清却点了点头。凌啸风走到案前，拿起一张写好的字，细细端详：“横画如剑劈青石，竖画似剑插深潭，好一个‘笔剑同源’！苏小友，你可愿学剑？”
林夏猛地抬头，眼中满是惊喜。苏文清正要阻拦，凌啸风却接着说：“苏掌柜莫急，我教他剑，不是为了让他好勇斗狠，而是让他领悟‘文武相济’的道理。写书法需静心，练剑需强身，二者结合，方能成器。”
苏文清沉吟片刻，看向林夏期待的眼神，终是点了点头：“好，但有一条，不可荒废学业，每日需先完成书法功课，再去学剑。”
林夏用力点头，左手握紧毛笔，右手仿佛已握住了那柄渴望已久的长剑。雨渐渐停了，阳光透过窗棂洒在宣纸上，墨色的字迹在阳光下泛着微光，像是在诉说一个关于笔墨与刀剑的传奇开端。
自此，林夏的日子便在墨香与剑影中度过。每日清晨，他先在书房练字，左手握笔，一笔一划都格外认真。苏文清会站在一旁指点，从笔法的提按顿挫，到章法的疏密布局，细细讲解。“书法讲究‘意在笔先’，下笔前要想好字的形态，就像出剑前要想好招式的走向。”苏文清的话，林夏记在心里，写每一个字时，都先在脑海中勾勒轮廓，再落笔书写。
巳时过后，林夏便拿着那把凌啸风送他的短剑，去武馆学剑。短剑长二尺有余，剑身轻薄，适合初学者使用。凌啸风教剑的方式很特别，不像其他武师那样先教劈砍刺撩，而是让林夏先练站桩。“站桩如练字时的坐姿，身姿不稳，字写不端，剑也握不牢。”凌啸风说着，示范起“马步桩”，双腿与肩同宽，屈膝下蹲，腰背挺直，双手呈握剑状放在胸前。
林夏跟着学，可没站多久，双腿就开始发抖。“坚持住，练字要心定，站桩也要心定。”凌啸风在一旁提醒，“你想想写‘竖钩’时的感觉，笔锋下行时要稳，出钩时要劲，站桩也是一样，下盘要稳，上身要劲。”
林夏咬着牙，脑海中浮现出写“竖钩”的场景，笔锋缓缓下行，墨色均匀，到末端时稍顿，再用力出钩。他试着将这种感觉融入站桩，双腿渐渐不再发抖，呼吸也平稳了许多。
站桩之后，凌啸
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