心急了一些，没举手等她点名就迫不及待的站起来了，但学生认真好学的精神是值得鼓励和表扬的。
于是，赵老师面带笑容，语气温柔的对苏醒说：“好，那就由苏醒同学来朗读一下这篇文章吧。”
苏醒：“……”
苏醒脸红了，说都不会话了！
她并不想在众目睽睽之下朗读什么文章！
作为一名社恐，她的学生时代，是恨不得老师永远不会注意到她的，每次老师在课堂提问或叫人领读的时候，她都会在心里不停默念七字真经：看不见我，别叫我！看不见我，别叫我！
真的被老师点名时，她也会因为紧张而说不出话来，被老师误以为是不喜欢学习的叛逆学生，久而久之也就不再点她的名字了。
而现在，苏醒不止是紧张，还对发生在自己身上的诡异情况处于懵逼状态，就更不想读什么莫名其妙的课文了。
这时，那诡异的电子音又在她的脑中响了起来：
【宿主，您有一个新手任务请完成：朗读英语课上的文章，并获得老师的肯定与赞美。】
苏醒：“……”
什么鬼任务！她不想做任务！
那仿佛有读心术的电子音又说话了：
【宿主的生命值还有23小时56分钟15秒，完成新手任务可再续24小时生命值，放弃任务在24小时以内将不会接到其他任务。】
苏醒：“……”
她已经不自觉地开始按照电子音给出的信息来思考自己的处境了。
她的生命值还有不到24小时，如果她放弃任务，在24小时内不会再接收到其他任务，那她……
【生命值清零，宿主会死亡，系统将会重新休眠，等待下一任宿主。】”
苏醒：“……”
作为一个死过一次的人，她真的很怕死！
苏醒伸手拿起了课桌上的英语书，深呼吸了两次，开始朗读了起来……
她好歹也是上过大学的人，曾经父母也用心培养过她，各种家教是没少请的，高中英语对她来说真没什么难度，而且她的口语水平还很不错。
苏醒一开始读的两句，还因为紧张而有些结巴，但很快读的就越来越顺畅了。
可能是因为对死亡的恐惧，她太想获得生命值来续命了，竟然沉浸在了课文里，没空去关注周围的同学和老师了，也就忘记了紧张。
她的声线优美，富有感情，口语发音又很标准，让同学和老师都非常惊讶，他们从来不知道苏醒的
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