允熥给他们讲科学，他们会把朱允熥当做异端、离经叛道。
如果放在西方，就是异教徒。
用他们，可行性不大。
孩子的可塑性很强，让他们从小读书识字，学习科学，长大了就能成为大明第一批科学家。
朱允熥也不急着，一下子把科学做出来。
需要时间发展，给他们时间慢慢长大，要有一个量变的过程。
“都来齐了吗？”
朱允熥看到他们，给自己跪下磕头，不知道多恭敬，道：“好了，诸位先起来。”
他能够理解，他们那个激动的心情。
“回殿下，全部到了。”
石安志说道。
朱允熥道：“你先成立一个新的学堂，把孩子们集中在学堂内，暂时是你来教他们识字，但这个学堂，我会用来教点特别的东西。”
识字，石安志来教。
朱允熥要教的科学，将会交给其他人。
比如姚广孝，比如陶志学。
姚广孝那个妖僧，特别离经叛道，释道儒他全部都会。
再学一个科学，那是没问题的。
还有编写教材一事，朱允熥决定把这里安排好了，再回去和姚广孝商量怎么做，把数学交给姚广孝，陶志学的话，化学应该没问题。
唯有物理方面，暂时还找不到人。