，不太行啊！”
朱允炆心里在想：“不管了，等会继续安排人传出去，朱允熥不仁不义，残暴不仁，不就是个好人。”
“好了！”
齐泰回过神来，他更感到不爽。
因为后面还有好些话，用来反驳朱允熥的，但现在没法说了，他又道：“三皇孙知错能改，善莫大焉！”
“学生明白了。”
朱允熥的回应，又让他们感到无力。
只不过，他们还要硬贴标签，那么随便他们贴，朱允熥不在乎。
“先生，今天要学什么？”
朱允炆又道。
他们刚才商量过了，今天的任务，不仅要让朱允熥不仁不义，还要帮朱允炆好好展示才学、才华，挽回这段时间里面丢失的优势。
读书、仁义、才学等，都是朱允炆的依靠。
一定不能比朱允熥差。
齐泰说道：“今天，我教你们如何写诗词。”
再然后，他很认真地，站在讲台上讲解如何写诗词。
经历过唐宋时期，到了明朝，诗词已经没落，可以写的意境，在唐宋时期都被写烂了，明朝之后的诗人词人，特别有名的已经不多了。
朱允熥不知道齐泰还要折腾什么，但也给他面子，配合地一起听课。
“朱允熥。”
朱桂凑过来，道：“你怎么能认输？”
朱允熥耸了耸肩道：“和他们争辩，多无聊，不认输，他们一直烦着我。”
这话他们微微点头，觉得也对。
朱楧说道：“你真的认为，那个樵夫该杀？”
“当然该杀！”
朱允熥赞同道：“行军打仗，要对军中所有将士负责，一些该杀的人，绝对不能手软，慈不掌兵！”
“说得好，慈不掌兵！”
说话的是十五叔辽王朱植。
他们才发现，朱允熥原来那么对自己胃口。
齐泰在上面，津津有味地讲解怎么写诗写词，他们在下面窃窃私语。
那几个皇子，不把齐泰当一回事。
特别是年轻那几个，比较叛逆的。
要不是他们行了拜师礼，朱元璋又给足了齐泰的权限，现在上课能不能看到他们，尚且未知。
“安静！”
齐泰再也忍不住那些私语声，道：“三皇孙，你也和他们一样？朽木不可雕也！”
他们这才安静下来，假装认真了一会。
“行，你们不想听是吧？那就写诗！”
齐泰想着应该可以给朱允炆表演的机会，又道：“谁能写出一首诗，或者一首词，今天的课就到这里了。”
“好啊！”
朱桂他们听到可以提前下课，激动得嗷嗷叫。
好像写诗对
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